Geigenunterricht
Einfach spielen, GEIGE SPIELEN – in 1020 und 1030 Wien!
Meine Standorte in Wien
3. Bezirk – Le Conservatoire, Neulinggasse 11 Tür I+II, 1030 Wien https://www.conservatoire.at/
2. Bezirk – Volksschule in der Krieau, Vorgartenstraße 208, 1020 Wien https://vorgartenstrasse208.schule.wien.at/
Einfach spielen, GEIGE SPIELEN!
Geigenunterricht im 2. & 3. Bezirk in Wien
Standortorte:
3. Bezirk – Le Conservatoire, Neulinggasse 11 Tür I+II, 1030 Wien https://www.conservatoire.at/
2. Bezirk – Volksschule in der Krieau, Vorgartenstraße 208, 1020 Wien https://vorgartenstrasse208.schule.wien.at/

WAS MEINEN UNTERRICHT AUSMACHT:
- Freude am Musizieren
- Persönliche Beziehung und individuell angepasstes Unterrichtskonzept
- Vermittlung von fundierten Instrumentalkenntnissen
- Musikalisches Bewusstsein → Verankerung durch die historische Aufführungspraxis Unterricht auf der modernen oder/und auf der Barockvioline
- Verbindung der Geige mit Körperarbeit & Mentaltraining (auch Auftrittstraining, sowie Schwerpunkt Musiker:innen Gesundheit)
- Gemeinsam gesetzte und konsequent verfolgte Ziele, um das Potential vollends auszuschöpfen – siehe Mindset Coaching
Geigenunterricht
mit Körperarbeit & Mentaltraining
an ALLE Altersstufen gerichtetKOSTENLOSE PROBESTUNDE
- um einander kennenzulernen
- für einen praktischen Überblick über die Inhalte des Unterrichts
- für die Besprechung der eigenen Wünsche und Ziele für das Violinspiel
- für ein unverbindliches Unterrichtsangebot
Good Words
Was andere über den Unterricht mit mir sagenDer Violinunterricht mit Joanna hat mir immer sehr viel Spaß gemacht. Sie ist eine tolle Lehrerin, die es schafft jeder/n Schüler/in persönlich mit ihren/seinen Bedürfnissen abzuholen und den Unterricht immer spannend zu gestalten. Joanna hat mich perfekt auf die Aufnahmeprüfung beim Bundesrealgymnasium Boerhaveegasse für den musikalischen Zweig vorbereitet, die ich durch ihre Hilfe problemlos bestanden habe. Danke für die schöne gemeinsame Zeit 🙂
Maria, 18
Der Unterricht von Joanna ist geprägt durch einen sehr herzlichen und wertschätzenden Umgang mit ihren Schülern. Es ist ihr merklich wichtig, dass sich im Unterricht etwas tut und fordert dies auf professionelle und motivierende Art ein. Ich habe mich durchwegs auf die Unterrichtsstunden mit ihr gefreut und konnte durch sie mit Freude an der Sache einen großen Fortschritt machen.
Tobias, 20
Der Unterricht mit Joanna hat mir sehr gut gefallen. Sie konnte immer alles gut erklären, war verständnisvoll, fordernd, aber gleichzeitig nie streng. Dadurch konnte ich gut und schnell lernen, Geige zu spielen und zu musizieren. Ich bin sehr froh, sie als erste Geigenlehrerin gehabt zu haben.
Valeria, 15
Was du vielleicht noch wissen möchtest
Vermittlung der Musikgeschichte im stilistischen Kontext
→ Spannende und kreative musikalische Interpretationen!
→ Verbindung der emotionalen und der intellektuellen Ebene beim Musizieren
Das Know-how über das historische Instrumentarium
→ Profunderes/Breiteres Beherrschen der Violintechnik
→ Vielfältigkeit des künstlerischen Ausdrucks
Förderung der unabhängigen Wahlfähigkeit und der selbständigen Arbeit.
Und vieles mehr!
Vorteile gegenüber dem klassischen Geigenunterricht:
- Energieaktivierung: Vital Boost → Entwicklung der Körperwahrnehmung
- Körperliche Entspannung: Integration des Atems → Ruhe & Balance
- Strahlende Präsenz: Körperbewusstsein → Gesunde und aufrechte Spielhaltung
- Vitalität & Power fürs Musizieren: Dehnungs- und Kräftigungsübungen → Kraft & Flexibilität
- Auftrittstraining: Bühnenfit → Spaß & Kreativität beim Spielen
- Steigerung des Selbstwertgefühls: Mental Boost → Stärken stärken
- Mentale Entspannung: Konstruktiver Umgang mit Gedanken → Mentaler Stressabbau
- Zielsetzung: Vision, Motivation & Strategie → Umsetzungskraft
- Bühnentraining: Umgang mit Lampenfieber → Souveränität auf der Bühne
- Leidenschaft im Geschehen: Freier Ausdruck → Entfaltung des eigenen Potentials
Siehe auch Mentaltraining & Körperarbeit oder die detaillierte Beschreibung über Körperarbeit, Mentaltraining und deren Wechselwirkung als PDF.
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